Читательский дневник BG "Родная речь" А5 формата, 40 листов. Вид крепления - скрепка. Обложка - мелованный картон с выборочным лаком. Внутренний блок - офсетный, 65 г/м2. Читательские дневники помогают тренировать память, учат анализировать произведение, понимать его, находить главное и выражать свои мысли, что очень полезно для школьников, особенно для учеников младших классов.
Читательский дневник BG «В гостях у сказки» А5 формата, 24 листа. Вид скрепления − скрепка. Обложка − мелованный картон. Внутренний блок − офсетный, 65 г/м2. Читательские дневники помогают тренировать память, учат анализировать и понимать произведение, находить главное и выражать мысли. Это очень полезно, особенно для учеников младших классов. Для взрослых такой дневник – это некая форма отчета о прочитанном для себя и дальнейшей рекомендации друзьям.
Читательский дневник BG «Клуб книголюбов» А5 формата, 24 листа. Вид скрепления − скрепка. Обложка − мелованный картон. Внутренний блок − офсетный, 65 г/м2. Читательские дневники помогают тренировать память, учат анализировать и понимать произведение, находить главное и выражать мысли. Это очень полезно, особенно для учеников младших классов. Для взрослых такой дневник – это некая форма отчета о прочитанном для себя и дальнейшей рекомендации друзьям.
Читательский дневник BG «Люблю читать» А5 формата, 24 листа. Вид скрепления − скрепка. Обложка − мелованный картон. Внутренний блок − офсетный, 65 г/м2. Читательские дневники помогают тренировать память, учат анализировать и понимать произведение, находить главное и выражать мысли. Это очень полезно, особенно для учеников младших классов. Для взрослых такой дневник – это некая форма отчета о прочитанном для себя и дальнейшей рекомендации друзьям.
Читательский дневник BG «Мир книг» А5 формата, 40 листов. Вид скрепления − скрепка. Обложка − мелованный картон. Внутренний блок − офсетный, 65 г/м2. Читательские дневники помогают тренировать память, учат анализировать и понимать произведение, находить главное и выражать мысли. Это очень полезно, особенно для учеников младших классов. Для взрослых такой дневник – это некая форма отчета о прочитанном для себя и дальнейшей рекомендации друзьям.